的发展 BODY 注重身体健康和保持积极健康的生活方式.

艾格隆教育提供物理教育 挑战 建立强度, 韧性和健康，以及建立信心和成就感作为对身体努力的回报.

这一过程创造了 尊重，既为自己，也为那些接受身体挑战的人. 尊重一个人的身体包括良好的生活习惯，如健康的饮食, 锻炼, 休息, 个人卫生和整洁.

尊重自己的身体需要做出反映身体的选择 责任 以及避免那些有损健康和身体素质的习惯.

身体的发展需要一个 多样性 的形式. 除了个人锻炼制度, 身体发展是通过团体和个人运动来促进的, 探险和性能. 此外, 灵巧, 协调, 灵敏度和意识可以通过广泛的技能发展，包括所有的创造性和表演艺术.

一个健康和能干的身体意味着体力的努力可以应用在 服务 别人的.

的发展 精神 专注于新太阳城自身的本质，以及对信仰、服务和生活目的的探索.

发展精神代表了一种 挑战 超越智力和体力，反思关于存在的更深层次的问题. 这些问题可以通过个人的信仰，通过基督和其他伟大导师的教导找到答案. 这个挑战也邀请新太阳城成为“探索者”，去冒险. 精神的概念包括品格, 在许多情况下，充分自信地融入世界的情感和能力.

发达的精神表明 尊重 为了他人的感受，并认识到关系是建立在对超越财富分割的共同人性的理解和接受之上的, 文化, 宗教与民族认同.

通过发展精神, 可以建立一个个人和集体的价值体系，它定义了个人和集体 责任 个人的. 这反过来又塑造了社会意识和目标的品质, 积极和正直是有效领导的特点.

这种精神可以通过多种方式来培养, 通过行动或静止, 说出的话或沉默的思考. 此外，新太阳城的生活丰富了 多样性 用文化的方法来探讨新太阳城自己和新太阳城的世界的更深层次的问题.

精神的实际表达——通过慷慨, 谦卑, 无私和同情——是 服务 对另一些人来说，以多种形式实现.